Im Unterrichtsentwurf enthalten

Veröffentlicht am 2023-03-23 von Anton Bock.  Aktualisiert am 2024-04-05.

Inhaltsverzeichnis

• Erklärung: Der Unterrichtsentwurf im Fokus
• Praktische Ratschläge für den ersten Entwurf eines Unterrichtsplans
• Das Grundgerüst des Unterrichtsentwurfs
• Strukturieren des Unterrichtsinhalts
• Fortschritte in der Unterrichtsgestaltung
• Titelblatt des Unterrichtsentwurfs
• Inhaltsverzeichnis des Unterrichtsentwurfs
• Einleitung des Unterrichtsentwurfs
• Allgemeine Angaben im Unterrichtsentwurf
• Detaillierte Analysen im Unterrichtsentwurf
• Die Kontextanalyse
• Die Stoffanalyse
• Die didaktische Analyse
• Die methodische Analyse
• Verlaufsskizze des Unterrichtsentwurfs
• Reflexion des Unterrichtsverlaufs
• Literaturverzeichnis des Unterrichtsentwurfs
• Anhang des Unterrichtsentwurfs
• Beispiele für den Unterrichtsentwurf
• Häufige Fragen
• Zusammenfassung
• Unsere Unterstützung für Sie
• Zahlung und Versandsoptionen

Ein Unterrichtsplan ist ein strukturiertes Dokument, das von Pädagogen zur Planung und Bewertung von Unterrichtseinheiten in einem akademischen Umfeld verwendet wird. Er bietet einen Rahmen für die Organisation und Bewertung der theoretischen Aspekte des Unterrichts. Er ist ein wichtiger Bestandteil der Lehrerausbildung und wird in Kursen und Prüfungen ausführlich behandelt. Darüber hinaus sind Unterrichtspläne für Lehrkräfte eine zuverlässige Grundlage für die Gestaltung ihres Unterrichts.

Unterrichtspläne sind Dokumente, in denen die Einzelheiten einer Unterrichtseinheit skizziert werden. Sie enthalten Informationen über die Lernumgebung, den aktuellen Wissensstand der Schüler, die behandelnden Themen, die Gründe für die Wichtigkeit dieser Themen und die anzuwendenden Lehrmethoden. Darüber hinaus dienen sie auch dazu, die während der Unterrichtsstunde behandelten Themen zu reflektieren und die Gedanken und Gefühle, die dabei entstanden sind, festzuhalten. Ein Unterrichtsentwurf besteht in der Regel aus zehn bis fünfzehn Seiten und ist strukturiert aufgebaut. Er enthält alle wesentlichen Themen, die besprochen werden müssen, wobei jedes Thema separat behandelt wird.

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Es ist wichtig, den Unterricht realistisch zu planen und nicht zu versuchen, den gesamten Stoff des Kurses in nur einer Unterrichtsstunde zu behandeln. Selbst wenn die Unterrichtsbedingungen ideal sind, kann es immer noch Hindernisse geben, die den Lernprozess behindern. Es ist wichtig, realistisch zu bleiben, auch wenn Sie Ihren Unterrichtsplan nicht sofort umsetzen müssen. Achten Sie darauf, dass Ihr Entwurf leicht verständlich und für andere klar nachvollziehbar ist. Jede Person, die Ihren Text liest, einschließlich Ihres Seminarleiters, bevorzugt es, wenn er leicht zu verstehen ist und keine Anstrengung erfordert. Für den Unterrichtsentwurf gilt das gleiche Prinzip wie für alles andere: Durch Üben werden Sie besser und besser.

Es ist wichtig, immer auf das äußere Erscheinungsbild zu achten und es in keiner Situation zu vernachlässigen. Schon der erste Eindruck macht deutlich, dass Sie diesen Entwurf mit großer Ernsthaftigkeit angehen. Der Entwurf muss nicht wie eine schicke Broschüre aussehen, aber er sollte ein gut geschriebenes Dokument sein, das den gleichen formalen Standards entspricht wie jede andere wissenschaftliche Arbeit. Dazu gehören die Gliederung und das Deckblatt.

Darüber hinaus ist es wichtig, dass Sie sich an die gängigen Regeln und Grundsätze für wissenschaftliche Arbeiten halten. Dazu gehört auch, dass Sie wissen, wie man mit Quellen, Zitaten und Verweisen richtig umgeht, was Sie bereits während Ihrer Hochschulausbildung gelernt haben. Es mag wie eine Kleinigkeit erscheinen, aber es ist wichtig, dass Sie sich die Zeit nehmen, Ihren Entwurf sorgfältig auf Rechtschreib- und Grammatikfehler zu überprüfen, bevor Sie ihn fertig stellen. Ein weiterer hilfreicher Ratschlag ist, sich etwas Zeit zu nehmen, um über den Text nachzudenken. Es ist eine gute Übung, darüber zu schlafen und den Text am nächsten Morgen noch einmal zu lesen. So können Sie den Text aus einer neuen Perspektive betrachten und gegebenenfalls überarbeiten, bevor Sie ihn vollständig betrachten.

In der Regel gibt der Seminarleiter Empfehlungen über den Umfang des Unterrichtsentwurfs. Beim Schreiben eines Entwurfs ist es wichtig, ein Gleichgewicht zwischen zu kurz und zu lang zu finden. Häufig wird empfohlen, den Entwurf kurz und bündig zu halten, in der Regel in einem Bereich von sechs Seiten. Darüber hinaus gibt es häufig Richtlinien, die Anweisungen zur Formatierung von Zeilenabständen, Rändern, Schriftgröße und Schriftart enthalten. Bitte machen Sie klare Angaben zur Anzahl der benötigten Exemplare sowie zum genauen Zeitplan und zur Methode für die Verteilung der Exemplare. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, mit jemandem zu kommunizieren, z. B. persönlich oder per E-Mail. Ich möchte Sie auf die folgenden Informationen aufmerksam machen: Für E-Mails gelten häufig Datenschutzbestimmungen, insbesondere wenn es um die Weitergabe von Informationen über eine Lerngruppe geht. Wenn Sie sich nicht sicher sind, fragen Sie einfach die erfahrenen Lehrer, die schon eine Weile dabei sind. Sie können Sie beraten und Ihnen helfen.

Als jemand, der den Beruf des Lehrers erlernt, befinden Sie sich noch in der Ausbildung. Das bedeutet, dass Ihr erster Versuch nicht fehlerfrei sein muss, aber er sollte auch kein kompletter Fehlschlag sein. Vielleicht gibt es an Ihrer Hochschule bereits Regeln für die Unterrichtsgestaltung, oder die Studienwerkstatt gibt diese Regeln vor. Es wäre gut, wenn Sie diese für Ihren Entwurf verwenden würden.

Außerdem ist es wichtig, mit den Seminar- und Ausbildungsleitern zu sprechen, um sicherzustellen, dass Sie verstehen, was enthalten sein sollte und was sie in jeder Situation von Ihnen erwarten. Mit dieser Anleitung haben Sie bereits die Struktur für Ihren Unterrichtsplan, der zum Beispiel wie folgt aussehen könnte:

• Legen Sie oben ein Blatt mit allen notwendigen Angaben an. Ihr Name mit Berufsbezeichnung („Lehramtsanwärter/in für …“), Name und Adresse der Ausbildungsschule, Datum des Unterrichtsbesuchs, Fach, Lerngruppe, Namen und Rollen aller an der Stunde beteiligten Erwachsenen.
• Liste der Inhalte
• Thema der Unterrichtsstunde
• Einordnung des Themas innerhalb des Unterrichtsmoduls
• Angaben zur Lerngruppe und zum Lernszenario
• Was soll erreicht werden?
• Überlegungen zum Thema
• Überlegungen zum Lehren und Lernen
• Erläuterung und Auseinandersetzung mit den Lernaktivitäten
• Überlegungen zu den Methoden
• Plan für den Kurs – übersichtlich geordnet in einem Raster auf einer Seite
• Zusätzliches Material: Bücher, Kreidetafel, Dinge, die wir für die Arbeit verwenden

Umfang und Menge der schriftlichen Unterrichtspläne sind von Bundesland zu Bundesland sehr unterschiedlich und können von kurzen Zusammenfassungen bis hin zu umfangreichen und komplizierten Entwürfen reichen. Auch die Art und Weise, wie die Dinge in der Skizze organisiert und geordnet werden, kann unterschiedlich sein. Dies hängt u. a. von den Überlegungen und Erwartungen Ihrer Führungskräfte ab. Vereinfacht ausgedrückt, enthält die obige Gliederung die wichtigsten Elemente einer Unterrichtsskizze. Denken Sie jedoch daran, dass es sich um einen vorgeschlagenen Rahmen handelt, nicht um eine feste Vorgabe. Letztendlich sollte die fertige Version Ihre persönliche Organisation und Ihr persönliches Verständnis widerspiegeln und das Ergebnis Ihrer selbstgesteuerten Ausbildung sein. Dieser Entwurf sollte alle Beteiligten über den Unterrichtsbesuch und insbesondere über die Ideen, Theorien und Gedanken informieren. Außerdem ist es wichtig, dass Sie eine Unterrichtsidee anbieten, die auf die spezifischen Lernbedingungen Ihrer Schüler zugeschnitten ist.

Auf dem Titelblatt des Unterrichtsentwurfs geben Sie diese Informationen an:

Im Inhaltsverzeichnis zeigen Sie alle Abschnitte Ihres Unterrichtsentwurfs an.

Das Inhaltsverzeichnis gliedert alle Kapitel des Unterrichtsentwurfs und weist ihnen die entsprechenden Seitenzahlen zu. Die Kapitel sind übersichtlich nacheinander aufgelistet. Die Seiten des Inhaltsverzeichnisses sind nicht mit Seitenzahlen versehen.

Die Einleitung gibt einen Überblick über die Unterrichtseinheit, einschließlich des Themas, des Kontextes, in dem sie unterrichtet wird, und der Gründe für die Auswahl der Einheit. Darüber hinaus enthält die Einleitung Einzelheiten zu den verwendeten Lehrmitteln und dem Ziel der Unterrichtseinheit. In der Einleitung finden Sie Angaben dazu, wie die Unterrichtseinheit aufgebaut ist und welche Themen in den einzelnen Unterkapiteln behandelt werden.

Die allgemeinen Informationen vermitteln ein umfassendes Verständnis der Umstände, unter denen der Unterricht stattfindet. Die Informationen umfassen Einzelheiten über die Schule, den Lehrer und den Mentor. Die wichtigsten Punkte der vorangegangenen und der bevorstehenden Unterrichtsstunde sind in Form einer Liste aufgeführt. Bei den allgemeinen Informationen finden Sie Angaben zum Datum, zur Klasse, zum Raum und zur Uhrzeit. Wenn im Unterrichtsplan keine konkrete Unterrichtseinheit genannt wird, wird diese (mit Verweis auf die Unterrichtseinheit) weggelassen.

Der Unterrichtsplan enthält vier verschiedene Analysen, die den Lehrkräften helfen, den Schülern den Unterrichtsinhalt in geeigneter Weise zu vermitteln.

Der Progressionsplan ist ein hilfreiches Instrument, das die Lektionen klar und übersichtlich darstellt. Er verwendet ein Tabellenformat, um die Lektionen in verschiedene Intervalle zu unterteilen. Das macht es einfacher, den Lernprozess zu verstehen und zu verfolgen. Jedes Intervall hat eine bestimmte Unterrichtsphase. Innerhalb jeder Unterrichtsphase gibt es Anweisungen sowohl für die Lehrer als auch für die Schüler. Darüber hinaus enthält der Unterrichtsplan Informationen über den spezifischen Unterrichtsansatz und die für den Unterricht benötigten Materialien und Ressourcen.

Der Verlaufsplan im Unterrichtsentwurf ist ein hilfreiches Instrument für die Lehrkräfte. Er hilft ihnen, sich auf das Hauptthema der Unterrichtsstunde zu konzentrieren und erinnert sie daran, wann sie verwandte Themen aufgreifen sollten.

Bei der Erstellung eines Unterrichtsplans ist es wichtig, dass er sich auf eine reale Unterrichtseinheit stützt. Am Ende der Unterrichtseinheit ist es notwendig, über die Ergebnisse der Stunde zu reflektieren und die erzielten Erfolge zu diskutieren. Außerdem ist es wichtig, verbesserungsbedürftige Bereiche zu ermitteln und für die Zukunft zu markieren. Bei der Reflexion werden auch alle Änderungen oder Abweichungen vom ursprünglichen Unterrichtsplan festgehalten. Anschließend werden klare Anweisungen gegeben, wie künftige Unterrichtspläne auf der Grundlage dieser Beobachtungen verbessert werden können.

Ein Unterrichtsplan ist ein Dokument, das von Pädagogen erstellt wird, um ihre Lehrtätigkeit zu steuern. Er ist ein wichtiges Instrument, das sicherstellt, dass der Unterricht so gestaltet wird, dass er den von den Bildungseinrichtungen festgelegten Standards entspricht. Ein Literaturverzeichnis ist eine Liste der in einem Dokument verwendeten Quellen, die in alphabetischer Reihenfolge geordnet sind. Es wird empfohlen, zwischen didaktischen und wissenschaftlichen Quellen zu unterscheiden. Es ist wichtig, dass Sie bei der Angabe von Quellen sowohl im Literaturverzeichnis als auch im Hauptteil Ihrer Arbeit einen strengen Zitierstil verwenden. Es gibt verschiedene Zitierweisen, die Sie beim Schreiben verwenden können, wie die deutsche Zitierweise, die APA-Zitierweise oder die Harvard-Zitierweise.